现在的教材都这么不讲最基本的逻辑性吗？

蛋卷超人 · 发表于 2023-11-14 08:11

还有种可能，就是太阳能是拿来运转或者部分运转某部分系统的，类似现在很多混动汽车里面的轻混类型，比如就提供最耗能的起步阶段的动力供给

caicaifox · 发表于 2023-11-14 08:12

小时候看的很多科幻故事现在都要成为现实了，课本上的科幻故事当现实看？还一堆喷子

炮兵 · 发表于 2023-11-14 08:15

背一个人造小太阳就稳定了

TAIAN · 发表于 2023-11-14 08:29

确实教育存在很多问题没法裁判说了算

haniaiai · 发表于 2023-11-14 09:06

其实讲讲太阳能计算器还是可以的，几块钱一个，不放电池一样的开机计算不得出错。

npc8808 · 发表于 2023-11-14 09:24

zenghp66 发表于 2023-11-14 08:58
搜了一下，最早15年在拉萨投入使用，拉萨的太阳不用说了嘛。其他地区太阳能作为辅助能源，以充电充气为主。我觉得也不算没得使用价值，不至于把你整得这么恼火吧？而且教材又不是年年更新，上教材的时候确实是新技术啊，老师有什么办法呢？

太阳能商用转化率现在才多少，就算科技大爆发转化率翻翻，要多大的太阳能面板才能满足一辆公交车一天最基本的运营，而且一辆公交车运营远超太阳上班的时间，公共交通最基本的高效，稳定，低价（补贴）的逻辑都不讲了，骗补的就是这帮人，还能帮洗地，也是人才

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