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发表于 2018-6-3 11:11
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来自： 四川省绵阳市 电信
最近有很多朋友在朋友圈晒自己陪孩子参加幼升小，小升初的各种考试面试，我惊讶了。
幼升小，幼儿园升小学，哇靠！这竟然是一个升学考试啊！
这些家长和孩子，分别都要考试。
于是，孩子们三岁开始就每天用大量的时间来学习英语、语文和数学。
家长们说，也没强迫孩子应试，是孩子自己喜欢学英语、语文和数学。
对此我就笑了，孩子的天性哪有不喜欢玩的？你父母爷奶每天在他身边灌输学习的意义，学好的意义，他才应试培训的吧？
会有几个孩子是完全真心自己喜欢应试的？
我没去幼升小现场看，我个人猜测，现场成绩好的女生比例应该大一些。毕竟男生天性更浓，更难压抑下去。
天性就是人性，去天理灭人伦！
小学名校也很牛，不但要求入校时家长和孩子都要考试，而且还要先上一年衔接班才能增大入学概率。衔接班你懂的，6岁上衔接班把7岁的内容先学一遍，培养你心中的牛娃。
综上，小学名校需要的是满足这些条件的学生：
1、上衔接班前先补课了两三年；
2、家长有一定文化和经济实力；
3、入学时考试面试较优的前10%。
小学是记忆知识多于思考理解知识的阶段，满足这三种条件的学生会成绩不好吗？但好成绩一定能延续到初高中吗？
部分家长在没了解过小升初的难度的时候，放豪言说他能辅导孩子到高考。以下链接是小升初的部分试题，请这些家长自己试试，会不会做：http://3g.163.com/news/article_zhwnl/DIIGB0VE0517HVGF.html
结语：中国教育，就和中国足球一样。未成年人在国际上拿了很多大奖，但成年后······。
本人反对过早应试培训，但基础的语文和英语教育是可以有的。
反不反天性，怎么算适度？这尺度很难！大家怎么看？
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楼主|
发表于 2018-6-3 11:12
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来自： 四川省绵阳市 电信
